支教总结会发言稿（范本2篇）

前言：支教总结会发言稿共含2篇，由的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

第1篇：支教总结会发言稿

给你一篇支教总结会发言稿的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。

各位领导、新教育共同体的各位成员：

“灵山——新教育”20xx贵州行支教团一行来我校进行为期15天的支教活动已圆满结束。在此我代表学校全体师生对灵山基金会、新教育研究中心的各位领导、专家、教授，以及湖塘桥中心小学的领导、老师，各媒体记者，凤冈县教育局的领导，前来参与学习的各位同仁致以诚挚的感谢！

如果说去年九月干老师一行来我校传播新教育，好似给我们贴了一张广告牌，让我们感知新教育，而这次支教团来我校就好比是给我们立下了一块指路碑，让我们走进新教育。

十五天里，各位专家、老师所表现出的渊博的知识素养，无私奉献的精神风貌，夜以继日的工作作风，精湛的教学艺术，给我们留下了深深的印象。你们用实际行动唤醒了我们每个教师的心。

十五天来，你们通过开展“晨诵、午读、暮醒”新教育儿童生活方式和“专业阅读、专业写作、专业研究”新教育教师专业成长两个核心实验项目的打造，为我们坚持开展新教育实验打下了坚实的基础。同时为我们打造学校品牌、引领教师发展、培养学生学习指出了路子。

新教育的路上我们才刚刚起步，这条路怎么走还得靠专家引领，这条路能走多远还要靠上级领导的支持和各实验学校的帮助。我们相信：新教育研究中心会一如既往关注我们，成功的学校会帮助我们。只要我们全体师生坚持不懈，哪怕在前进的路上会遇到问题和困惑，我们会努力研究，我们有信心、有决心通过我们的努力，促进学校的发展，提高的教师素质，把学校办成师生幸福的乐园！

祝各位领导、专家、记者、支教团全体成员工作顺利，事业有成！欢迎各位再一次光临我校指导工作！谢谢。

第2篇：支教总结会发言稿

希望你能喜欢这篇支教总结会发言稿范文。

各位老师、尊敬的谌媛媛校长：

大家好！时光荏苒，从9月金秋到现在，谌媛媛校长和我们在这个火热的大家庭里一起工作已经有一个多月的时间了。后天她即将与我们告别回到原单位。回顾这短短的一个月里，谌校长以她厚实的文化底蕴，过硬的教学能力，勤勉的教学态度，执著的敬业精神，谦和友善、平易近人的良好品格，都深深感染着我们，感动着我们，既给我们树立了光辉的典范，又给我们留下了美好的印象。

她从北京这个繁华的国际大都市来到xx这个边远的小城镇，克服了人生地疏，气候环境迥异、工作环境艰苦的诸多困难，指导我校的教育教学乃至学校的管理工作。她拒绝了学校接送的请求，每天步行上下班，考勤实行签到制，外出履行请假手续。从来到xx第二小学的第一天，就把自己当成了学校的一员，尽心竭力，毫不保留。

自9月13日始，谌校长刚刚来到学校以后，便积极参加学校的各项活动，尽快融入锦小这个大家庭。比如，她来到的第二天就主动和班子成员一起深入兴隆村参加扶贫攻坚工作，深入农户家中，和贫困户谈心，鼓励他们积极生产，热爱生活。她看到从北京地区送到兴隆的扶贫物资，感到格外亲切，询问兴隆村还需要哪些物质上的帮助，自己是否能帮忙；接下来还主动参与我校一学期一次的读书汇报会，全旗的教学工作会议，全市第四届读书节等。为学校发展献计献策，提出了诸多建设性意见。赤诚之心，令人动容。

我认为，谌校长带给xx第二小学最珍贵的礼物，是她执著的敬业精神：她充分履行自己支教的职责，主抓数学学科教学，兼顾其他学科。对老师们进行业务指导培训。老师们还记得，谌校长在9月18日上午，为了第二天听几位数学老师的课，使自己在指导课中做到有针对性，她便找齐了所有的数学教材、教参和课程标准，进行细致地研读。然后对老师们要讲的课认真备课。经过了充分地准备以后，才走进老师们的课堂。为了对老师们进行有的放矢的培训，她翻阅了大量的资料，为老师们提供了宝贵的教育资源，同时，她还准备了直观的多媒体课件，使老师们形象直观地领略了时下最前卫的教育理念。从教学管理的角度来说，也给我们学校管理者作出了榜样和楷模。说实在的，就我本人来说，在以往的听评课中，除了提前看看课程标准以外，却很少对教材进行整体地、系统地分析和研究。这样无形中在指导课中定会造成针对性差，更可能不符合教师的教情和学生的学情。谌校长的那种敬业、勤业的精神起码给我提了个醒。

还记得，10月10日那天，她为了上好一节课，头一天中午的时候忘记了回宾馆休息，在学校准备教学资料，为每一位听课教师准备一份教案。第二天早晨不到七点就来到会场进行准备，等待老师和同学们的到来。就是这样，对于她来说，虽然业务精湛而胸有成竹，但仍保持着勤勉、严谨的工作作风。这种精神是最值得我们玩味和学习的。课堂上，她那驾轻就熟的教学艺术、先进而又前卫的教学理念，给予老师们极大地振动。她留给老师们的不仅仅是这一课怎么上，而是思路的引领，理念的更新。

谌校长来到学校，把二小的老师像对待自己学校老师一样，尽心尽力，充分发挥引领作用，积极深入教研组，参加语文、数学、英语等各个学科的教研活动，指导老师们备课；深入班级，深入课堂，听课、评课、指导教师怎么上课，怎么听课，每一次听完课的评课都是一次微讲座；针对志成和锦小两校的实际，对全体教师进行有针对性地讲座，使我们足不出户就领略到了全国先进的教学思想。可以说，谌校长的到来，是xx第二小学的.大幸，更是xx第二小学全体学生的大幸。从老师的角度来看，受益最多的是我们的数学学科教师，数学组的老师们一致说，谌校长是他们心目中的女神。每天她的办公室请教的老师都络绎不绝。

回顾这一段不平凡的日子，从谌校长的课堂教学，到她的讲座和说课，都引发了我们诸多的启发和思考——深入浅出，大道至简。尤其是他的课，一张看似简单的学习单，却给了学生无限思考和想象的空间，她的课堂开放、民主、包容、和谐，学生积极思考，互助合作，发展思维。她的说课往往是一语中的，让教师醍醐灌顶，一席话的点醒，老师们终于明白了研读教材的真谛。我们由于受自身教学习惯、自身能力所限，有时看不到教材当中所蕴含的那个引发思考的关键知识点，认知冲突点。谌校长的点拨指导，像是一盏明灯，让大家拨开了层层迷雾，所以，老师们依恋她，舍不得她离开。

在谌校长的努力下，我们成立数学教师学研共同体，她担起了导师和带徒弟的重任。我们相信，这仅仅是一个良好的开端。在不久的将来，xx第二小学的数学教师团队，在谌校长的引领下，会有长足的进步，更大的发展。

今后，学校还计划开通和志成小学的同频互动，实现两校之间更加密切的教学研究，把志成的先进经验和思想，注入到xx第二小学。也恳请谌校长回京以后，仍然心系锦小，通过各种方式经常指导老师们的教学研究，把内蒙古喀喇沁旗xx镇这个小城当成自己的第二故乡，把xx二小当成自己的娘家，把我们当成你的兄弟姐妹，欢迎你经常回家看看，xx小学永远都有你的办公室，有你的亲人。

周二早晨看到谌校长要走的短信，作为我个人心情很不平静，虽然短短的一个多月的相处，我们除了工作，还建立了深厚的友谊。说走就要走了，肯定有一段的不适应。冷静思考，我们应该暂且把这种不平静的心放下，用执著的精神工作，用敬业的态度办学，把xx第二小学办得越来越好，为xx第二小学的孩子们将来幸福的人生奠基——我想，这才是我们报答谌校长最好的方式，也是赠给她最好的礼物；我也相信，谌校长听到要离开的消息，心情一定也会是很复杂的。意想不到的人生旅途中，和xx第二小学结下了深厚的情缘。时间虽短，但是xx第二小学留下了您奋斗的足迹，校园里荡漾着您的音容笑貌。就要离开，虽然是高兴的事情，但是心理一定丢不下这份美好的感情。俗话说，有相聚，就会有别离。虽然难以割舍，别离是现实，“逝去的是历史，留下的是风景。”

最后，我代表全体教师，代表xx第二小学的x名学生，向谌校长表示深深的敬意和感谢！感谢你无私的援助，感谢您真心的付出，愿通您架起志成小学与xx二小学友谊的桥梁，使我们的路越走越宽，愿这份伟大的友谊地久天长！谢谢！

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