针灸推拿学专业毕业生求职信

第一篇：针灸推拿学

业务培养目标：本专业培养具备中医药理论基础、针灸推拿专业知识和实践技能，能在各级中医院、中医科研机构及综合性医院针灸等部门从事针灸、推拿医疗及科学研究工作的医学高级专门人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习中医学基本理论知识和与本专业有关的现代科学技术、现代医学方面的基本知识，受到中医临床技能、针灸、推拿医疗技术等方面的基本训练，具有运用针灸、推拿诊疗各科疾病的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握中医学基础理论、临床医学知识以及必要的现代医学基本知识；

2.掌握针灸、推拿的基本理论和操作技能；

3.具有运用针灸、推拿处理临床各科疾病的初步能力；

4.熟悉国家卫生工作的方针、政策和法规；

5.了解中医学、尤其是针灸、推拿学的理论前沿和应用前景；

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。主干学科：中医学、针灸推拿学

主要课程：中医学基础、人体解剖学、生物力学、中医古典医籍、经络腧穴学、刺灸学、手法学、功法学、中医内科学、神经病学、针灸临床治疗学、推拿临床治疗学、中医骨伤科学

修业年限：五年

授予学位：医学学士

相近专业：中医学

开设院校：成都中医药大学(五年) 贵阳中医学院(五年) 云南中医学院(五年) 陕西中医学院(五年) 甘肃中医学院(五年) 新疆医科大学(五年) 天津中医学院(五年) 河北医科大学(五年) 山西中医学院(五年) 辽宁中医学院(五年) 长春中医学院(五年) 长春大学(五年) 黑龙江中医药大学(五年) 上海中医药大学(五年) 南京中医药大学(五年) 浙江中医学院(五年) 安徽中医学院(五年) 福建中医学院(五年) 江西中医学院(五年) 山东中医药大学(五年) 河南中医学院(五年) 湖北中医学院(五年)(四年) 湖南中医学院(五年) 北京中医药大学(五年) 广州中医药大学(五年) 广西中医学院(五年) 内蒙古医学院(五年) 华北煤炭医学院(五年)等

第二篇：针灸推拿学专业英语

diaphragm 膈 abdomen 腹sagittal section 矢状位coronal section 冠状位transverse section横断面clavicie锁骨 scapula肩胛骨radius 桡骨 ulna 尺骨hip 髋 thigh大腿leg小腿joint cavity关节腔 capsule关节囊sensory感觉 motor运动neurone神经元indications适应症therapeutic effect疗效contraindications禁忌症

differentiation辩证reinforcing补 reducing泻

p10绪论：包括四个方面：经脉 络脉 腧穴 刺灸手法it includes four aspects, i.e. the meridian and collaterals,acupoints,manipulating methods and clinical treatments. plain question素问canon of medicine内经miraculous pivot(lingshu)灵枢 classic on medical problems难经a-b classic of acupuncture and moxibustion针灸甲乙经

compendium of acupuncture and moxibustion针灸大成

”for the fullness and oppression due to cold in zang-organs,moxibustion is indicated to be applied.” 脏寒生满病，其治宜灸焫

经络定义 the meridians and collaterals are the passages through which qi and blood can be conducted.

the meridians and collaterals pertain to the zang-fu organs interiorly and extend to the extremities and joints exteriorly,integrating the zang,fu,tissues and organs into an organic whole经络内属于腑脏，外络于肢节，使脏腑筋肉组织成为一个有机整体 the twelve regular meridians十二正经the eight extra meridians奇经八脉 the twelve divergent meridians十二经别the twelve muscle regions十二筋经 the twelve cutaneous regions十二皮部the fifteen collaterals 十五络脉

medial aspects内侧 lateral aspects外侧anterior前medium中posterior后

pertain to属 zang-organs脏 communicate络fu-organs腑

the lung meridian肺经（手太阴）the large intestine meridian大肠经（手阳明）

the stomach meridian胃经（足阳明）the spleen meridian脾经（足太阴） the heart meridian心经（手少阴）the small intestine meridian小肠经（手太阳）

the bladder meridian膀胱经（足太阳）the kidney meridian肾经（足少阴） the pericardium meridian心包经（手厥阴）the sanjiao meridian三焦经（手少阳）

the gallbladder meridian胆经（足少阳）the liver meridian肝经（足厥阴）

4. the twelve divergent meridians

the twelve divergent meridians strengthen the connections between the zang and fu organs by the distribution of branching out ……此处隐藏4399个字……d、条口e、丰隆

71强壮保健要穴是（）

72治疗痰饮病证的要穴是（）

a、滞产b、痛经c、丹毒d、呃逆e、便秘 e、多数对

73次髎穴的主治病证是（）

74委中穴的主治病证是（）

a、针下得气后，捻转角度小，用力轻，频率慢

b、针下得气后，捻转角度大，用力重，频率快

c、进针时针尖迎着经脉循行来的方向刺入

d、进针时针尖随着经脉循行去的方向刺入

e、出针时摇大针孔而不按压

75属于捻转补法操作的是（）

76属于迎随泻法操作的是（）

a、隔姜灸b、隔蒜灸c、隔盐灸d、隔附子饼灸e、瘢痕灸 77有温补肾阳作用的是（）

78有温胃止呕作用的是（）

a、病人吸气时进针，呼气时出针

b、病人呼气时进针，吸气时出针

c、进针时疾速刺入，多捻转，徐徐出针

d、进针时徐徐刺入，少捻转，疾速出针

e、出针时摇大针孔而不按

79属于疾徐补法操作的是（）

80属于呼吸泻法操作的是（）

四.简答题:

1．写出十二经脉的名称及循环流注顺序

2．写出经络系统的组成及经络的生理作用

3．写出以5个腧穴的定位：风池、肾俞、太阳、三阴交、足三里

4．晕针的原因、症状、处理及预防

5．肩周炎的临床表现及治疗（包括取穴和手法）

6．腰椎间盘突出症临床表现及治疗（包括取穴和手法）

7．面瘫的临床表现及针灸治疗

第五篇：中医针灸推拿学入门感言

《中医针灸推拿学入门》感言

那是祖先创造的传奇，用一种希望，延续生命；

那是实践赋予的智慧，用一种传承，完美人间；

那是亘古不变的传统，用一种力量，造福世人。

那是不朽的辉煌，从古至今，从无到有，从生命伊始直到生命终结，永不停息、与时俱进的奇迹——中医针灸。

一、 从生活经历谈对中医针灸文化的认识

我一直以来都是一个很相信中医的人。记得我五岁的时候，由于经常流鼻血，去了医院，吃了好多西药，都没见效。直到一个熟人向我爸妈推荐的一个老中医，去了他那里之后，通过针灸的治疗方式，这才慢慢好了。那时候，我懵懂地记得，我的全身都被针扎得满满的，从脸部到脚上，密密麻麻地扎了很多的针，这是我第一次觉得中医是个很神奇的职业，觉得中医可以治好西医治不好的病。

因为我自己从中医针灸中受益匪浅，我渐渐就被中医针灸的高明和玄妙折服了。总之，带着对中医的信仰和对中国传统文化的好奇，我走进了《中医针灸推拿学入门》的课堂，经过这一学期的学习，无论是对中医针灸的理论，还是对其与文化的关系，都有了更明确的认识和理解。

二、 从课堂学习谈对中医针灸文化的认识

这学期，老师主要讲述了以下几方面的知识：经络的概念、循行路线及规律；腧穴的定位、主治；操作推拿（按摩）的常用手法；针法、艾灸法和拔罐法。在学习的过程中，我学到了很多穴位，以及它们的主治和操作，也熟悉并初步了解了针刺、拔罐、灸法的基本操作，操作的注意事项及一些常识，并且能够在生活中进行简单的应用。这不仅提高了我们在针灸方面的文化修养，也丰富了我们的针灸知识，更有助于我们对针灸的理解。

在课堂上所学的针灸理论部分包括经络和腧穴，概念比较抽象，而经络的概念、经络系统的组成、经脉的循行规律、分布特点和主治概要都是需要记忆的，只有掌握了经络的有关知识，才能进一步为学习针灸学打下基础，正如古人云：“学医不知经络，开口动手便错。”在腧穴部分，要掌握腧穴的概念、主治特点及规律，记住常用穴的定位和主治。

在针灸课中，老师实行理论结合实践的教学方式，让我们不仅在课堂上学习理论知识，还在实践课的时候，通过实践让我们更好地去掌握所学知识。记得在第一次试针的时候，老师在让我们在曲池穴上扎针，化理论为实践，以身试针，通过扎针与被扎针，亲身感受，以自己的感受去体会针灸的操作技巧。那时，我还拍下照片发到了微博，之后和一同学聊天，聊到我这学期在学针灸，她问我：“那不会很痛吗？”是的，就以针刺时的疼痛而言，这也许是没扎过针的人普遍存在的一个问题，看到这么尖的针，要扎进自己的身体里，多少会有点害怕。1

而通过学习，在我看来，进行针刺时是否有疼痛的感觉取决于两个方面，一个是医生，另一个是病人。正如老师所说的，针灸刺入人体后会产生酸、麻、胀、重、疼等感觉，这些都是针刺得气的反应，是好的表现，是检验本次针刺是否“合格”的一个指标，如果针入人体后没有任何感觉，那说明这次针刺是“不太合格”的。 的确，一个好的医生，他的针刺入病人体内后，会使病人的局部产生或酸、或麻、或胀、或重、或疼的感觉，这种感觉不是存在于病人表皮的，这种感觉来源于针尖所到的部位。所以说，针灸的疼，不是绝对的，好的疼可以解除病人的痛苦。不好的疼，是因为病人的紧张和医生的技术太差造成的。如果在做针灸时，能够做到全身心的放松，并且找一个好的针灸医生来扎针，那么，基本上是不会被疼痛困扰，与之而来的是一种舒服的感受，至少我这么认为，这也是那次针灸实践课下来获得的关于针灸时疼痛的感受。

三、 从生活实践谈对中医针灸文化的认识

经过一学期的针灸学习后，平时生活中，如果遇到一些小病小痛，就自己给自己或给同学“治治”。 中府穴这个穴位有防治咳嗽、喘、胸闷、胸痛的作用。发病时，揉按下就可以减轻病情了。要是遇到感冒喉咙痛，就在少商、商阳按揉按揉，第二天就不痛了。当胃痛的时候，揉压梁丘和足三里穴就可以治胃痛。在这么多穴位中，在日常生活中应用较多的就是人中穴了，它是急救要穴，一旦人们中暑，休克，昏迷，精神障碍或者急性腰扭伤疼痛，都可以通过指掐这个穴位来恢复知觉。对我来说，学习推拿的常用方法是最有意义的，也是最具有成就感的。因为一回到宿舍，我就会教舍友推拿的简单操作手法：有力、持久、揉和、均匀，并结合网上的一些视频，互相享受身心愉悦的乐趣。我想，我们宿舍的这个“独门技艺”在我们一学期的快乐实践中，在假期回家的时候，必会有用武之地，我们就可以为父母、亲朋好友们动手施展技艺了。

中医针灸所蕴藏的智慧的背后，其实贯穿着一种精神骨髓：针灸是在中国历代特定的自然与社会环境中生长起来的科学文化知识，蕴含着中华民族特有的精神、思维和文化精华，涵纳着大量的实践观察、知识体系和技术技艺，凝聚着中华民族强大的生命力与创造力，是中华民族智慧的结晶，也是全人类文明的瑰宝。 在现代看来，中医辩证统一的理论，它在治病上不同于西医的手法，以及它在越来越受重视的养生问题上的思想，都仍是我们宝贵的财富，永远不能也不会被西医所取代。通过学期的学习，我想，我会用心去感受中国的传统文化，感受中医的魅力，在理解它们的同时，也希望能通过我所学到的知识来更好地实践于日常的生活中，去帮助一些需要的人。