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有关心理的演讲稿

时间:2024-06-01 22:31:38
有关心理的演讲稿[本文共6575字]

第一篇:有关心理的演讲稿

a strong antagonistic nature of antagonistic pairs of children's psychological development, daily study and life are harmful, if left unchecked, will likely result in children's mental defects, serious or even affect the future life, study and work. therefore, clear understanding of the substance of rebellious, to help children to overcome the rebellious, for the parents is very important.

the child's psychological characteristics mainly as follows: first, a strong sense of independence, showing a high desire, like putting in distress when they always want to express a unique insight to make an unusual move, in order to get attention, to demonstrate its independent personality. the second is the psychological curiosity. psychologists believe that when something is disabled, it is easy to arouse people's curiosity and thirst for knowledge. especially in the prohibition only without any explanation of the circumstances, a strong mystery more cause for speculation. those "young people should not get" the film and television advertising is the use of young people curious about psychology, so as to achieve to attract more young people to watch purposes. the third is the psychological opposite. once among people hold negative attitude, but also on his view, behavior negative attitude. for example teachers are less advanced students always criticize and backward on the teacher said the students could not listen to the words of cynicism among the general. fourth, extreme psychological. during adolescence, children social experience shallow, still quite a lack of knowledge to see if the problem is too simple, or even very(本站 推荐wWw.) one-sided, often focusing on one point less than the rest, but for this complacency.

强烈的逆反性、对抗性对孩子的心理发育、日常学习和生活都是有害的,如果任其发展,将有可能造成孩子的心理缺陷,严重的甚至会影响将来的生活、学习和工作。因此,认清逆反心理的实质,帮助孩子克服逆反心理,对父母来说是非常重要的。

孩子的心理特点主要表现为:一是独立意识强,表现欲望高,喜欢标新立异,遇事总想发表独特的见解,做出异乎寻常的举动,以期引起别人的注意,显示其独立的个性。二是好奇心理。心理学家认为,当某事物被禁止时,很容易引起人们的好奇心和求知欲。尤其是在只作出禁止而又不作出任何解释的情况下,浓厚的神秘色彩更易引起人们的猜测。那些“青少年不宜”的影视广告就是利用青少年的好奇心理,从而达到吸引更多的青少年去观看的目的。三是对立心理。人与人之间一旦持有否定的态度,也会对他的观点、行为持否定态度。比如老师对后进学生总是批评,后进学生就可能对老师说的话都听不进去而产生逆反情绪。四是偏激心理。处于青春期的孩子社会阅历浅、知识面还相当缺乏,看问题过于简单,甚至相当片面,往往攻其一点,不及其余,却为此沾沾自喜。

第二篇:心理演讲稿

现代社会关于“健康”的概念已超越了传统的医学观点,不仅躯体、生理健康,还应该精神、心理健康,心理演讲稿。当今社会竞争激烈,造成人们心理压力重,在校中学生在这样的社会大环境下生存,面临升学压力,心理脆弱,心理压抑得不到一定的宣泄;再者,我国独生子女以自我为中心的问题也显得越来越严重;更甚者,由于家庭的残缺,如父母离异、丧父或丧母的单亲家庭,隔代抚养孩子等现象,都使孩子缺乏良好的生活和教育环境。有关研究表明:心理发生变化的高发区在青春期,中学生存在问题令人触目惊心,学校里学生各种不良现象屡禁不止,各种失控越轨行为时有发生,原因固然是多方面的,但与学生素质不高,尤其是心理健康水平不高,心理素质较差有极大的关系。我们如果只重视学生生理健康的教育,而不重视心理健康的教育,对学生的健康成长极为不利。就目前状况而言,对学生进行心理健康教育尤为重要。

一.创设有利于学生心理健康发展的环境

营造优美的校园环境。学校是学生的第二个家,学生从学校中不知不觉地接受教育和影响,因此,优雅、洁净、文明、舒适的校园环境能给学生“润物细无声”的良好心理影响。校园中亭阁假山、名人雕像、书画长廊、名人名言、校风校训以及各种宣传橱窗都会给学生美的享受和理性的思考。生物园里生机盎然,校园里繁花点点,绿草茵茵,学生在曲径廊亭中看书,这些自然风景和人文景观无时无刻不在触动着学生的感官,使学生受到了美的熏陶和道德的感染,在愉悦中受到教育,自觉地形成一种积极向上的心态。

创设育人情境,促进学生心理品质的优化。 ……此处隐藏2506个字……tising is the use of young people curious about psychology, so as to achieve to attract more young people to watch purposes. the third is the psychological opposite. once among people hold negative attitude, but also on his view, behavior negative attitude. for example teachers are less advanced students always criticize and backward on the teacher said the students could not listen to the words of cynicism among the general. fourth, extreme psychological. during adolescence, children social experience shallow, still quite a lack of knowledge to see if the problem is too simple, or even very one-sided, often focusing on one point less than the rest, but for this complacency.

强烈的逆反性、对抗性对孩子的心理发育、日常学习和生活都是有害的,如果任其发展,将有可能造成孩子的心理缺陷,严重的甚至会影响将来的生活、学习和工作,有关心理的演讲稿,演讲稿《有关心理的演讲稿》。 因此,认清逆反心理的实质,帮助孩子克服逆反心理,对父母来说是非常重要的。

孩子的心理特点主要表现为:一是独立意识强,表现欲望高,喜欢标新立异,遇事总想发表独特的见解,做出异乎寻常的举动,以期引起别人的注意,显示其独立的个性。二是好奇心理。心理学家认为,当某事物被禁止时,很容易引起人们的好奇心和求知欲。尤其是在只作出禁止而又不作出任何解释的情况下,浓厚的神秘色彩更易引起人们的猜测。那些“青少年不宜”的影视广告就是利用青少年的好奇心理,从而达到吸引更多的青少年去观看的目的。三是对立心理。人与人之间一旦持有否定的态度,也会对他的观点、行为持否定态度。比如老师对后进学生总是批评,后进学生就可能对老师说的话都听不进去而产生逆反情绪。四是偏激心理。处于青春期的孩子社会阅历浅、知识面还相当缺乏,看问题过于简单,甚至相当片面,往往攻其一点,不及其余,却为此沾沾自喜。

第五篇:心理演讲稿

做个精神明亮的人

上上个世纪的一个黎明,在巴黎乡下一栋亮灯的木屋里,居斯塔夫。福楼拜在给最亲密的女友写信:“我拼命工作,天天洗澡,不接待来访,不看报纸,按时看日出(像现在这样)。我工作到深夜,窗户敞开,不穿外衣,在寂静的书房里…….”

按时看日出,我被这句话猝然绊倒了。

一位以面壁写作为誓志的世界文豪,一个如此吝惜时间的人,却每天点击者日出,把再寻常不过的晨曦之降视若一件盛事,当做一门必修课来应对……..为什么?

他像一盆水泼醒了我,浑身打个激灵。

我竭力去想像,去模拟那情景,并久久地揣摩,体味着它——

陪伴你的,有刚刚苏醒的树木,略含咸味的风,玻璃般的草叶,潮湿的泥土味,清脆的雀鸣,充满香味的空气,还有远处闪光的河带,岸边的薄雾,怒放的凌霄,绛紫或淡蓝的牵牛花,隐隐战栗的荆条,月挂树梢的氤氲,那一大片的静谧空气。

从词的意义上说,黑夜意味着“偃息“和”孕育“;而日出,则象征着一种”诞生“,一种”伊始“,富有动感和饱满的青春,它意味着你的生命画册又添置了新的页码,你的体能电池又充满了新的热力。

黎明,拥有一天之中最澄澈,最激动人心的光线,那是生命最易受鼓舞,最能添置信心和热望的时刻,也是最能让青春荡漾的时刻,它唤醒了我们对生命最初的原始印象,唤醒体内沉睡的细胞,使我们看到远方的事物,看清了险些忘却的东西,看清了梦想,光阴,生机和道路。快乐地迎接晨曦,它意味着一场美丽的相遇,让我有机会接触到自然最富有朝气的一面,让我可以重新认识我自己。它意味着一次洗礼,一次被照耀和沐浴的仪式,赐予生命新的希望,新的启示与发现。

按时看日出,是生命健康与积极性情的一个标志,更加精神明亮的标志。它不仅仅代表了一种生存状态,更昭示了一种热爱生活的理念,一种生命哲学和精神美学。

与福楼拜相比,我们每一个普通人,由又有过多少次沐浴晨曦的体验?而我

们又创造过多少这样的机会?更多的时候,我们睡眼惺忪,满脸疲态地抱怨,为什么有这么多的烦心事情,为什么不可以让我多睡会。当我们不情愿的起床走在街上,一束阳关轻抚到你的脸上,但这丝毫不会打动你,你也不会丝毫关心它。那种生命的光线永远照不到他们,照不见那萎靡的身体和灵魂。当你放弃早晨的时候,意味着不等你开始,不等你站在起点上,就已被抛掷中场,就像一个人未谙童趣却以早早步入中年,多么悲哀的事情。其实道理很简单,我们无论何时何地,保有孩子般的纯真与动力,像他们一样精神明亮,目光清澈,才能比平日看到的多,才能从平凡的事物中注视到神奇与美丽。

我们的灵魂总会在穿越一片黑暗后才能到达彼岸,那注定是一片崭新的天地。我们的人生本身就是一次冒险旅程,肩负着热爱生命,热爱生活的责任和诉求。不管命运多么多舛,只要心中喷薄着对生命的渴求,就不会辜负快乐与梦想,就能走到人生的最高境界。去珍惜每个清晨的第一缕阳光,它在提醒你“生命“二字的深刻蕴意。

人生短暂,即使活上一百岁,也就只要三万多天。假如今天是我生命的最后一天,我要把它当成最美好的日子,把每分每秒化为甘露,细细品尝,满怀感激。我要每一分钟都有价值,我要加倍努力,直到精疲力竭,即使这样,我还要继续努力。那么,聪明的你啊,为什么还不追求这大好时光,何必去自怨自艾呢?

生命对谁都不是永恒的,它能承受多大的重量,能有如何的韧性?完全取决于我们自己。

人的一生,难免要有各种各样的际遇,保有平和的笑容,坐看风起云涌,有可能发现生命中不一样的一面,使自己的命运不断向好的方向发展。就像贫苦的孩子依然有微笑的权利一样,他们恰好是少有物的羁绊,心的枷锁。他们的活泼劲儿,那股积极的态度,正是我们很多大人所缺少的。

人生难免陷入泥淖,一筹莫展,又或许你早已倦怠了这周而复始的循环往复。都要记得抬起头来,找寻让你惊喜的地方,微笑着去迎接明天的第一缕阳光,不要为了一些可以弥补的理由而耽误了真正珍贵的人生,这是愚昧的象征,是冷酷,残忍无能的表现。每朵生命的浪花都该归于灿烂的阳光,在自己的天地活泼的成长,在匆匆逝去的时光中拔节,散发光芒。

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