十破十立心得体会（精选10篇）

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“十破十立”是省委书记赵克志在省委第十一届二次全会上明确提出的，要求全省各行业围绕当前政治任务，开展解放思想大讨论。

根据市委《关于深入开展“十破十立”大讨论活动的实施意见》(筑党发【2013】26号文件)精神，并按照《XX市教育系统开展“十破十立”大讨论活动实施方案》(清党发【2013】75号文件)要求，我校全体党员干部、教职工进行了学习。

透过学习讨论，“十破十立”提出给我们统一了思想认识，指明了发展的方向，认清了前进的道路，树立了学习的标杆。在当前形势下，XX人民在“国发【2013】2号文件”和十八大精神的指引下，各行各业都在发奋前进，作为工作在第一线的基层教师，要贯彻执行“十破十立”思想，在今后的时光工作中，就应从以下几个方面来贯彻落实“十破十立”。

一、解放思想，要树立敢于争先、用心进取的思想意识

不敢想、不敢大胆想，不敢干、不敢大胆干，不敢做、不敢做大事是XX人思想上的通病，也是没有自信，信心不足的表现。如果不解放思想，树立敢于争先的意识、大胆突破、用心进取的思想意识，就不能从根源上解决XX发展的第一道关卡。

思想解决的程度，决定了自已进步的尺度。新的历史时期，跨越发展、后发赶超，与全国同步实现小康，是党中央、国务院对XX的殷切期望，是全省各族人民的共同愿望。目前，XX小康生活进程落后于全国8年、落后于西部4年。要想在2020年到达全国小康生活目标，时光紧、任务重、困难多、压力大。因此，我们每个教师都要与党员干部一齐争当解放思想的推动者、实践者。

一是要有时不我待的进取精神。要大力弘扬“不怕困难、艰苦奋斗、攻坚克难、永不退缩”的XX精神，抢抓机遇，以“人一之我十之、人十之我百之”的勇气，奋力追赶，奋勇当先。

二是要有用心主动的工作态度。要主动参与、主动作为，不当旁观者，不当“门外汉”。要与时俱进、立说立行，当好擂鼓手，当好宣传员，把党中央、国务院以及XX省委、省政府兴黔富民的精神融入教育教学的实际工作中，提高全民参与意识。

二、讲究工作方法，开拓创新、追求卓越的思想意识

墨守成规，不讲究工作方法，也是XX人的一个通病，就是在工作中不愿意创新、不愿意改革、不愿理解新事物，习惯于旧观念、旧思路、旧方法、旧做法。因循守旧，没有前途。只有开拓创新，用新观念指导新发展，要敢走别人没有走过的新路，要用新办法解决新问题，要用新做法开创事业新局面，新的思维和创新意识才能让未来充满期望。

要善于认识自我，信心不足，不行;安于现状，更不行!绝不能习惯于纵向比，自我跟自我比、此刻跟过去比。进步了，要更进步;好了，要更好;要精益求精，“没有最好，只有更好”。

三、学习先进经验，树立包容合作、立说立行的思想意识

应当打开心胸，集百家之长，努力为合作发展创造和谐条件，大事业、大合作，才会大成功，做大做强，之后居上。说到不如做到，要做就做最好。落后了要赶上去，容不得半点反应迟缓，务必比别人快上加快。空谈误国，实干兴邦。因此，必须要培养立说立行的意识。

在今后的工作中要与时俱进，透过多种途径和方式学习他人先进的经验，并把它与教育教学实践结合在一齐。只有不断学习、不断丰富自我的工作经验，才能在工作中不断改善方法，才会更加提高教育教学质量。

四、践行XX教师精神，争当合格优秀教师

践行“开放自信，乐于奉献，攻坚克难，勇于争先，人一之，我十之，咬定青山不放松，不达目的不罢休。”的XX教师精神

实践“我是一名荣的人民教师，我庄严宣誓：忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，履行教师神圣职责，修身立德，为人师表，追求真理，崇尚科学，敬业爱生，教书育人;淡泊名利，严谨治学;传承礼貌，勇于创新，终身学习，不断进步。为全体学生完美未来，我愿奉献全部智慧和力量。”的XX教师誓词。

在工作中，坚守教师职业道德规范，将“十破十立”的观念扎根于心，认真履行教书育人的工作职责，用“十破十立”指导我们的实际工作，在教育教学的平台上，努力提高教育教学质量。

当前，中国经济社会发展已经进入到全面建成小康社会和实现现代化的重要时期。与全国一样，XX经济的发展也进入到一个重要阶段。为了支持和推动XX经济社会又好又快发展，中央出台了国发二号文件，XX省第十一次党代会确立了2020年与全国同步建成小康社会的奋斗目标。能够说从天时、到地利、再到人和，XX的条件都十分有利。然而，由于历史和地理的原因，XX的经济社会发展水平仍然大大落后于全国，甚至落后于西部其他省区。

XX在2020年与全国同步建成小康社会，进而在本世纪中叶全面实现现代化，既是4000万XX人民共同理想和奋斗目标，同时又是一项十分艰巨的任务。作为欠发达，欠开发的省份，XX的发展面临诸多的困难和问题。

一方面，交通不便、资金缺乏、信息不灵和人才资源的不足的依然是影响XX发展的重要因素。另一方面，长期封闭和不延边，不靠海的地理条件，使XX人普遍存在思想不够解放，观念比较陈旧以及慵懒散慢等等陋习。事实上，第一个方面的制约因素已随着国家西部大开发政策的落实和交通等基础设施条件的改善逐步得到缓解。

而第二方面的因素，即思想陈旧落后方面的问题，则越来越成为影响XX经济社会发展的更为重要的原因。要解决这方面的问题，不仅仅需要较长时光，而且需要进行一场思想大解放运动，方能取得成效。这些问题突出表现为：眼界不宽、思想僵化、信心不足、墨守成规、自我满足、封闭保守、消极等待、怕担职责、说多做少、反应迟缓、忽视产业、不跑不要，腐败堕落等等。这些落后的思想观念与陈规陋习不仅仅严重束缚了XX干部群众干事创业的热情，而且严重阻碍了XX经济社会的健康发展。针对这些问题，赵克志书记在XX省十一届二次全会上，发表“十破十立”的讲话，由此兴起了XX新一轮的思想解放大讨论。“十

破十立”不仅仅振聋发聩，而且找到了制约XX发展的思想根源。我们务必认真学习，深刻领会。为了认真开展“十破十立”思想大讨论活动。我们务必把握以下方面：

一、正确认识“十破十立”的时代背景和重要好处

首先，“十破十立”的讲话是在全国上下认真贯彻落实党的十八精神的形势下提出来的，具有极强的现实针对性。为了在2020年与全国同步全面建成小康社会，XX需要做和做好超多的工作。要做好这些工作并在2020年与全国建成小康社会，需要思想的进一步解放，需要敢为人先的改革创新精神，需要全省人民齐心协力的共同奋斗，因此，开展“十破十立”思想大讨论活动，正逢其时，好处重大。

其次，“十破十立”是在我省 ……此处隐藏11531个字……墨守成规、自我满足、封闭保守、消极等待、怕担责任、说多做少、反应迟缓、忽视产业、不跑不要、个人主义的思想观念；树立“敢于争先、开拓创新、追求卓越、包容合作、抢抓机遇、勇于担当、干字当头、立说立行、工业强省、积极争取”的理念。

20xx年2月17日，第二工程处开展关于了“十破十立”大讨论活动，通过学习，使我深刻认识到：

1、自己的思想还有些狭隘，固步自封、消极等待的思想依然存在，十破十立告诉我们，要用创新和追求卓越的思维，做一件事不是做到最好，而是做到更好。利用一切可以利用的资源，敢于正视自己的不足，虚心向别人学习，只有不断的学习，不断丰富自己，才能在工作中立于不败之地。

2、当今是一个知识在不断更新、知识如浩瀚海洋的社会，稍有怠慢，就会落伍，我们必须时刻保持“如坐针毡，寝室难安”的忧患意识，牢固树立“不进则退、小进是退、慢进也是退”的紧迫意识，敢于强者比，敢向高处攀，做就做最好，争就争第一。

3、正确对待工作中与生活中的得失，不发无谓牢骚，在日常生活中与人和睦相处，在工作中与同事相互帮助，人们常把心胸比着一滩湖水，湖越大，当石头扔进去时泛起的涟漪就越小。大肚能容容天下难容之事，开怀一笑笑世间可笑之人。

“十破十立”犹如一面镜子，映照自己，规范自己、督促自己；“十破十立”赋予了我们神圣的职责，我们要将“十破十立”的观念扎根于心，用“十破十立”指导我们的实际工作，展现良好的工作作风，不断开拓养护事业发展的新局面。

目前，全县正如火如荼地开展十破十立大讨论活动。我通过对赵克志书记在贵州省委十一届二次全会上提出：当前解放思想要做到“十破十立”的重要精神的学习。使我受到了深刻的震撼，有了不小的收获和启示。联系自己的.工作实际，使我更加深刻地体会到开展“十破十立”的重要性和必要性。

“十破”既：破除信心不足的思想；破除墨守成规的思想；破除自我满足的思想；破除封闭保守的思想；破除消极等待的思想；破除怕担责任的思想；破除坐而论道的思想；破除反应迟缓的思想；破除忽视产业的思想；破除不跑不要的思想。

“十立”既：树立敢于争先的意识；树立开拓创新的意识；树立追求卓越的意识；树立包容合作的意识；树立抢抓机遇的意识；树立勇于担当的意识；树立干字当头的意识；树立立说立行的意识；树立工业主导的意识；树立主动争取的意识。

首先、通过学习觉得自已的思想还有些狭隘，固步自封的感觉依然存在。与同样身处教育前线的同行比起来，自已的成绩显得是多么的微不足道，却还沾沾自喜的。思想问题解决的程度，决定了自已是否进步的尺度。觉得自己要以这次学习为起点，不断解放思想，多反省，找差距，争取在今后的教育工作中取得更大的成绩。

其次、当今时代知识正不断更新着，只要是稍有懈怠，就会因赶不上时代的步伐而显得与时代格格不入。只有通过不断的学习和进步，才能赶上时代的步伐。因此暗下决心在提高思想的基础上要大量阅读教育理论专著、学科专业书籍，以提高自己的教学水平，增强自己的教学能力，开阔视野，更新知识.真正做到学以致用。不断积累教学智慧，不断地充实专业知识，不断改进教学方法。

第三、正确对待工作中的得与失，不发无谓的牢骚，甘于清贫，耐得住寂寞。在日常工作中与同事和睦相处，工作中与同事合作交流，互相学习，取长补短，不保守，不藏私心，共同促进学校的发展，维护学校的荣誉。敢与强者比、敢向高处攀，做就做最好、争就争第一。

作为一名教育工作者，要做到：

爱国守法。热爱祖，热爱人民，拥护中国共产党，拥护社会主义。全面观测教育方针，自觉遵守国家法律法规，依法履行教师职责。不得有违背党和国家教育方针的言行。

爱岗敬业，忠诚于人民的教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献；要对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，不得敷衍塞责。

关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等公正地对待学生，对学生严慈相济，做学生的良师益友；要保护学生的安全，关心学生的健康，维护学生的权益；不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

教书育人。遵循教育规律，实施素质教育，做到既教书又育人。对学生要循循善诱，诲人不倦，因材施教，注重培养学生的良好品质，激发学生的创新精神，促进学生的全面发展。要全面衡量和评价学生，不以分数作为评价学生的唯一标准。

为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派。廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取施利。

树立终身学习、活到老学到老的理念，崇尚科学精神，不断学习教育教学理论，拓宽知识视野，更新知识结构；要潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高自己的专业素养和教育教学水平。

20xx年4月20日下午，威宁县公安局雪山派出所长安杰组织全体职工集中学习“十破十立”的重要精神，即破除“信心不足、墨守成规、自我满足、封闭保守、消极等待、怕担责任、坐而论道、反应迟缓、忽视产业、不跑不要”的思想，树立“敢于争先、开拓创新、追求卓越、包容合作、抢抓机遇、敢于担当、干字当头、立说立行、工业主导、主动争取”的意识。通过学习“十破十立”，我的理想信念得到了进一步坚定，思想观念得到了进一步创新。以下是我学习“十破十立”的几点心得：

一、我们要有求真务实、乐于奉献的精神，强化自身的责任意识、服务意识、进取意识，兢兢业业干好事，对工作认真负责，精益求精，以高度责任感做好每一项工作。通过学习“十破十立”，就是要求我们解放思想，积极创新和改进工作，不断拓展自己的视野，陶冶自己的情操，培养自己的业务素质，正确对待工作中的得与失，不发无谓的牢骚。在日常工作中与同事和睦相处、与同事合作交流，相互学习，展现良好的工作作风，不断开拓服务工作的新局面。

二、在工作之余多学习，以增加自己的才干。我们国家和民族，自古以来就十分重视学习、讲究学问之道而著称于世。当今时代知识在不断更新，知识的海洋太浩瀚，我作为国土的一名工作人员，需要学习的知识实在太多，所以，我要树立活到老，学到老，改造到老的理念。否则，稍有懈怠，就会落伍。

三、要有认识新事物，适应新形势，研究新情况，解决新问题的根本思想，就是使思想和实际相符合，创造性地工作。我们的思想观念往往具有相对稳定性，没有观念的更新，就不会有发展的突破；没有观念的超越，就不会有发展的跨越；没有观念的领先，就不会有发展的超越。这就是要求我们必须与时俱进，不断适应实践的发展变化，及时转变和更新观念，因此，要破除所有不良的思想，站在新的起点上谋求更大发展。

四、在各项工作中体现时代性、把握规律性、富于创造性。一些陈旧的观念束缚着我们的手脚，制约着我们的发展，冲破一切妨碍发展的思想观念，改变一切束缚发展的做法和规定，革除一切影响发展体制的弊端，必须通过不断的解放思想，坚决破除不合时宜的思想束缚，才能不断进行创新，才能保证经济社会跨越式发展。